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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
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4.30 |
758 |
620 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
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4.30 |
742 |
164 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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4.30 |
2717 |
242 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Ruptura de coordenadas.
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4.30 |
2515 |
287 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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4.30 |
2732 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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4.30 |
2582 |
316 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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4.30 |
2869 |
1516 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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4.30 |
826 |
426 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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4.30 |
2744 |
427 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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4.30 |
2976 |
2410 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) La educación en Extremadura.
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4.30 |
2380 |
606 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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4.30 |
3017 |
9954 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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4.30 |
785 |
134 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.
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4.30 |
2606 |
3617 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Weblog - Bitácora.
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4.30 |
2770 |
1409 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación y Valija Virtual.
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4.30 |
3158 |
6340 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
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4.30 |
2741 |
447 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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4.30 |
2882 |
2991 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
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4.30 |
3150 |
2367 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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4.30 |
2739 |
682 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Una maestría consolidada en E-learning.
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4.30 |
827 |
234 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Segundo Aniversario del BENED.
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4.30 |
730 |
182 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Materiales de calidad.
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4.30 |
2949 |
1876 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Un breve apunte histórico.
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4.30 |
2746 |
1598 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) The spanish UNED, a Technological University..
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4.30 |
2391 |
182 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.
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4.30 |
2570 |
582 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
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4.30 |
2882 |
5282 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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4.30 |
885 |
278 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) ¿Buscar la información o reproducirla?.
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4.30 |
2550 |
435 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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4.30 |
2441 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de acción tutorial presencial.
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4.30 |
2722 |
2301 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
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4.30 |
2695 |
308 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
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4.30 |
5289 |
5566 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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4.30 |
830 |
241 |
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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4.30 |
2817 |
3436 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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4.30 |
2990 |
1516 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
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4.30 |
2763 |
6350 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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4.30 |
2716 |
1220 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.
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4.30 |
3195 |
7029 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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4.30 |
2883 |
423 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
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4.30 |
2685 |
1208 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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4.30 |
2707 |
395 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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4.30 |
2984 |
1463 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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4.30 |
4100 |
25747 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.
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4.30 |
3405 |
8277 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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4.30 |
812 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
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4.30 |
2495 |
1328 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) ¿Educación presencial/no presencial?.
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4.30 |
3016 |
5339 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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4.30 |
3000 |
3791 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
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4.30 |
3880 |
16519 |
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